Este presento grandes dificultades en el proceso de
modernización, muchas de las cuales se debieron al partidismo político y la
centralización y acumulación de poder en su cúpula.
En las sedes centrales, los mandos medios no tenían poder
de decisión tampoco los funcionarios de la base.
No existía espacio para la reflexión estratégica, la
información disponible era mínima y los sistemas de información no eran
establecidos ni desarrollados al ritmo de las necesidades ni con visión de
futura.
La planta física
era insuficiente, el mobiliario presentaba un gran deterioro, los laboratorios
los pocos que existían, no estaban equipados para las practicas que debían
contemplar la teoría del desarrollo del currículo y los maestros tenían poco
dominio de los equipos.
La población por la que estaba compuesta la educación
La mayor parte de la población estudiantil, del sector
oficial ha pertenecido a familias de bajos ingresos, por lo que su posibilidad
de finalizar estudios se ve dramáticamente disminuida.
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